Януари – Юли 2013
Като преподавател (учител, социален работник или работещ с деца и млади хора в посока на тяхното развитие) или като родител знаете, че има много начини, по които можете да подобрите представянето на ученици (децата, за които се грижите), да ги подкрепяте да учат и да запомнят фактологично знание и/ или да бъдат здрави, способни и щастливи възрастни.
По време на този курс ще научите как можете да развивате редица способности и практически умения у децата, да ги напътствате как да подхождат към обучението си, как да използват времето си най-ефективно, както и други начини, по които можете да използвате експертните си познания и опит, за да ги подкрепяте да учат и да се развиват. Ще получите ясно разбиране за това колко важно е да се поставят цели, за да се подобрява представянето в учебния процес. Програмата няма за цел да ви съветва как да преподавате вашия специален предмет или как да бъдете родител. Вместо това тя изследва как чрез придобитите от Образователния Коучинг умения, може да подпомагате децата да бъдат по-успешни и да преодоляват специфични бариери, които спъват успеха и щастието им. В тази връзка считаме, че коучингът е едно от най-значимите умения, което е необходимо да бъде овладявано от учители и родители.
Защо е толкова важно и ценно? Защото с наличните ограничени ресурси е необходимо да се постига постоянно подобряване на резултатите, а това означава, че в подкрепа на развитието на учащите/ децата са нужни нови подходи.
Какво е Коучинг?
Коучингът е непрекъснат процес, създаден за да подпомага хората да стават по-компетентни и самоуверени. Той се различава от образованието или обучение, които предоставят структуриран процес на предаване на знания или развиване на практически умения.. Коучингът постига резултати чрез промени във вярванията и поведението. Когато правим това, което винаги сме правили ще получаваме същите резултати. За да постигаме различни резултати, е необходимо да променяме начина си на мислене и поведение.
Коучингът не е (педагогическо) съветване, което се фокусира върху консултиране, насочване или подкрепа на ученици с проблеми в училищния или личния живот. Образователната Коучинг програма се фокусира върху психологията на образцовото представяне. Ще ви бъдат предоставени техники, с които да подкрепяте учениците и/или децата си да развиват възможностите си.
Програмата по Образователен Коучинг се състои от шест модула:
|
дати |
сесия |
Теми на модулите |
|
|
Методи и техники |
Умения |
||
| Януари 2013 | Сесия 1 | Основни Коучинг умения и методи, PENN модел за превенция | Самоосъзнатост |
| Февруари 2013 | Сесия 2 | Основни Коучинг умения и методи, PENN модел за превенция | Целеполагане. Преодоляване на вътрешни бариери и промяна |
| Март 2013 | Сесия 3 | Типологии и Стилове на общуване | Общуване. Емоционално свързване. Емпатия. |
| Април 2013 | Сесия 4 | Системна Констелация и Драма Терапия | Поемане на отговорност. Зачитане на уникалността. |
| Май 2013 | Сесия 5 | НЛП | Самоуважение. Себеутвърждаване. Изграждане на взаимоотношения. |
| Юни 2013 | Сесия 6 | Транзакционен Анализ (ТА) + Арт Терапия | Разрешаване на проблеми и конфликтни ситуации. Креативност и изкуство. |
| Юли 2013 | Сесия 7 | Индивидуален изпит | |
Всеки модул има за цел да ви даде практически съвети и техники, които да използвате в учебния процес на децата, като ги подкрепяте да успяват и да проявяват най-доброто от себе си. Програмата предлага предимно техники базирани на НЛП (Невролингвистично програмиране), различни коучинг методи и типологии, Tранзакционен анализ (ТА), Системни констелации, PENN Модел за превенция, Програмата Making the Best of Ме (Правя най-доброто от себе си и Арт Терапия).
Когато завършите програмата, ще можете да:
• Разбирате и използвате различни фактори, които влияят на поведението и представянето
• Разбирате и използвате методи за промяна на поведението в учебния процес
• Предлагате подходящи техники в подкрепа на другите да задълбочаване на тяхната самоосъзнатост
• Предлагате подходящи техники за подобряване на индивидуалното представяне в различни коучинг ситуации
Водещата:
Илдико Кудлик има бакалавърска степен по Образование и Английски като чужд език, както и разнообразни сертификати за Менторство и Коучинг. От 2009 Илдико е консултант на свободна практика по управление на талантите, както и водещ оценител (атестатор) на различни международни организации. Също така от 2005 тя е старшият треньор и коуч на Bridge-Hid образователна организация с нестопанска цел. Визията й за организацията е да направи коучинга, менторството и личното и професионално развитие достъпни за широката общественост, с обръщане на специално внимание върху управление на кариерата и управление на таланта в училищата. Тя провежда регулярни групови сесии за компетентностен коучинг за деца и младежи, като работи за подобряване на тяхната креативност, самоуважение, самоосъзнаване, последващо образование и управление на таланта. Тя предлага образователни коучинг курсове за преподаватели. Подробна информация за Илдико може да намерите на:site.ildikokudlik.com
